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基础教育课程杂志

基础教育课程杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:教育部基础教育课程教材发展中心

人气 24512

基础教育课程杂志简介

《基础教育课程》(半月刊)创刊于1993年,由中华人民共和国教育部主管,教育部基础教育课程教材发展中心主办,CN刊号为:11-5187/G,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

《基础教育课程》设立“政策·热点”、“教学·教研”、“争鸣·讨论”、“信息·博览”四大板块,下分若干栏目,以满足教育管理者和教师、教研等专业人士在课程改革实践中的最大需求。

基础教育课程栏目设置

视点、课程建设、教研教学、教材研究、评价考试、域外教育、教育论坛、新书推荐

杂志社稿件要求

1.作者简介包括姓名、性别、民族(汉族可以省略)、籍贯、工作单位、职称、学位、研究方向。

2.所有投稿在形式上应当符合国家著作权规定、公认学术规范和本刊编辑体例。

3.标题,序数后用实心黑点,如“1.”“2.”“3.”,左侧空二字符。

4.标题层次一律用阿拉伯数字连续编号,不同层次的数字之间加下圆点相隔,最末数字后不加标点,如第一级标题用“1”、第二级标题用“1.1”、第三级标题用“1.1.1”等。

5.基金项目(如稿件获基金、项目资助,须注明项目的类别、名称和编号)。

基础教育课程历史收录信息

北大中文核心期刊 2017

基础教育课程杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2012年的被引次数

26 21 35 19 13 12 11 12

被本刊自己引用的次数

0 1 2 2 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1745 0.3154 0.5503 0.6779 0.7651 0.8456 0.9195 1

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2013年的被引次数

8 54 32 29 24 10 9 11 15

被本刊自己引用的次数

1 1 3 2 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0417 0.3229 0.4896 0.6406 0.7656 0.8177 0.8646 0.9219 1

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

6 23 50 19 17 19 14 9 22 7

被本刊自己引用的次数

2 0 1 0 1 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0323 0.1559 0.4247 0.5269 0.6183 0.7204 0.7957 0.8441 0.9624 1

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

12 61 65 98 37 41 23 14 16 28

被本刊自己引用的次数

2 1 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0292 0.1776 0.3358 0.5742 0.6642 0.764 0.82 0.854 0.8929 0.9611

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

14 32 55 34 57 30 20 6 9 6

被本刊自己引用的次数

4 0 1 0 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0493 0.162 0.3556 0.4754 0.6761 0.7817 0.8521 0.8732 0.9049 0.9261

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

12 40 35 22 26 48 14 19 12 7

被本刊自己引用的次数

2 4 1 0 0 0 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0478 0.2072 0.3466 0.4343 0.5378 0.7291 0.7849 0.8606 0.9084 0.9363

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

31 54 60 28 34 28 37 23 19 11

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0878 0.2408 0.4108 0.4901 0.5864 0.6657 0.7705 0.8357 0.8895 0.9207

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

71 86 36 63 28 16 17 32 17 11

被本刊自己引用的次数

2 9 1 0 0 0 2 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.1753 0.3877 0.4765 0.6321 0.7012 0.7407 0.7827 0.8617 0.9037 0.9309

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

65 297 81 28 41 13 16 11 14 4

被本刊自己引用的次数

1 10 4 1 0 0 0 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.1098 0.6115 0.7483 0.7956 0.8649 0.8868 0.9139 0.9324 0.9561 0.9628

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

63 234 361 77 23 54 17 21 10 16

被本刊自己引用的次数

1 7 13 3 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0688 0.3242 0.7183 0.8024 0.8275 0.8865 0.905 0.9279 0.9389 0.9563

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

199 268 263 337 88 36 49 17 22 15

被本刊自己引用的次数

5 5 4 8 1 2 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1463 0.3434 0.5368 0.7846 0.8493 0.8757 0.9118 0.9243 0.9404 0.9515
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

基础教育课程杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 8440 11347
文学 62 14
经济管理 61 38
艺术 44 1
哲学宗教 40 54
历史地理 33 5
政治法律 26 5
语言文字 23 17
环境科学与工程 9 0
理学 8 8
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 8327 11300
文化科学 / 教育技术学 2311 3059
文化科学 / 课程与教学论 927 2306
文化科学 / 教育学原理 205 114
文化科学 / 高等教育学 121 26
文化科学 / 学前教育学 78 140
文学 / 中国文学 48 11
哲学宗教 / 心理学 35 53
哲学宗教 / 发展与教育心理学 35 53
艺术 / 电影电视艺术 29 1

网友评论(不代表本站观点)

huangsi** 的评论:

杂志很厚,内容丰富,书面印刷和质量都好,内容详细,很好理解,比学校订书便宜一点,纸张很好 很有用的书 对学习很有帮助,以后还会继续订阅这个网站。

2024-09-21 18:20:11
denhxia** 的评论:

已经是这里的老客户了,非常喜欢在这里订杂志,卖家服务态度很好,发货也很及时,杂志每次的包装都很结实,是正品杂志,推荐订阅。

2024-08-28 12:06:23
feidjua** 的评论:

帮朋友买的,他极为喜欢,然后自己又买了一份,很不错的杂志,价钱也很优惠。非常好,以后也要在这个网站订阅,经济实惠正版,我很喜欢,支持。祝这个网站越办越好。

2024-06-27 09:50:34
huabilu** 的评论:

在校的时候就开始看这本杂志了 ,对自己很有帮助 ,书籍很好,很便宜,实惠。发货速度快。从配货到送货时间也很具体,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,书籍也没有损坏。

2024-04-27 18:05:04
baijing** 的评论:

原来单位以前有可以订的,现在木有了,然后我在其他网站也找了下,但还是没有这个网站划算,并且经常还有活动,而且其他网站好多评论都是逾逾期发货,目前这个网站反正都是准时到货的,值得大家订阅。

2024-02-28 15:37:19
huangsi** 的评论:

基础教育课程杂志收到了,里面文章还不错,内容丰富,这个网站也很守信用,送货时间也挺准时的,一本非常不错的杂志,给读者最新鲜角度、最深刻解读、最文化悦读。会一直支持的,值得品读!

2023-12-27 10:27:21
yanggua** 的评论:

希望自己认真的读完每本杂志,充实自己。书非常好,正版,送货速度也快。细读收货颇多,不错的一本书,拿在手里很有质感,值得推荐。

2023-11-08 19:05:50
wangsiy** 的评论:

基础教育课程杂志质量非常好,纸张摸起来非常舒服,印刷非常清晰,配合这么经典的内容读起来是种享受。一口气连看了5个小时不舍得放下!推荐大家收藏!

2023-10-24 15:18:44
zhangxi** 的评论:

基础教育课程杂志处理的速度比较快,工作规范,相当满意。审稿人的建议也很专业,审稿效率高,专家意见中肯,切中要害!编辑态度也超好,又问必答,一点也不含糊。基础教育课程是一个值得大家投稿的杂志.

2023-08-29 11:07:49
runsixu** 的评论:

基础教育课程杂志审稿人很犀利,看问题很专业的,审稿人所提问题很犀利,非常专业!编辑很敬业,校稿非常仔细。个人觉得文章有点新意的,论据充分的,接收的可能性还是蛮大的。推荐大家投稿。

2023-06-19 19:27:19
tuguany** 的评论:

目前来说,基础教育课程是我投稿以来感觉最负责的杂志,编辑很认真,文章语言要求凝练。还是比较快的。只送审一位审稿人,投稿难度大大地降低了,接受和出版的速度相当地快的!质量还可以吧!

2023-03-29 10:43:58
hebatia** 的评论:

基础教育课程杂志的审稿速度还是非常快哒。编辑很负责也很平易近人,处理速度也很快、工作规范,相当满意。审稿专家提的意见也很中肯,前前后后修改了几次,最后终于收录了。是一个很棒的杂志~

2023-01-04 19:39:58
kuafun_** 的评论:

基础教育课程杂志审稿速度还比较快,很快就有消息了。整体来说,外审老师给了很多中肯的意见,编辑部老师人都很好,非常亲切乐意帮助我解决问题。是一个挺好的杂志,给个大赞!

2022-10-13 10:25:50
fengyin** 的评论:

基础教育课程杂志审稿速度很快,大概10多天就给修改意见,那几天校样稿修改,有个编辑老师特别认真,态度特别好,没想到第一次投稿,竟然录用了,很高兴,若有机会,还会投这个杂志。

2022-07-20 16:27:40
yuanqua** 的评论:

基础教育课程杂志编辑态度还蛮好,审稿速度也还行,审稿专家给出的修改建议都很有价值,编辑对格式的要求很高,很高兴投了本杂志,希望《基础教育课程》越办越好!

2022-04-28 11:34:13
zhangyu** 的评论:

基础教育课程杂志对文章的内容新颖,格式规范要求较高,编辑很认真负责,严谨。第一次的时候由于网络问题没收到审稿意见,打电话后,马上就又给我发了一份,非常感谢!

2022-02-03 11:48:51
yangli_** 的评论:

投稿经历很坎坷吧算是,编辑老师态度还可以,修改文章也很认真,审稿专家很负责,指出修改的问题确实让我受到启发,来来回回几次最后才发表,总之还是很好的杂志。

2021-11-07 14:08:01
chenxia** 的评论:

真的是意外的收获,本是用来凑单的。看了之后却是自己一直想找的那本书!杂志以其明确的办刊宗旨、正确的舆论导向、较高的文化品位立于期刊之林,受到读者的关注。值得购买以后仔细品读

2021-08-31 09:33:07
wangdso** 的评论:

基础教育课程杂志非常高效,大力推荐,中间历经外审,两次复审修回,终审,最终收到录用通知,编辑老师很负责,多次打电话与我沟通,对我的问题详细的解答,态度也好,审稿专家的意见也非常棒,很好的杂志.

2021-04-07 13:23:51
zhumisn** 的评论:

基础教育课程杂志非常好的杂志。编辑老师主动打电话给我要稿,编辑态度非常好,并且,我最终还是发在这个杂志上了。杂志很正规,老师很正派,不以营利为目的。

2021-01-27 15:17:04
kuangsh** 的评论:

总体感觉编辑和审稿专家都非常Nice,初审将近1个月,审稿意见很中肯,感觉看得很仔细,对文章方向分析很透彻。另外,针对老师的建议,修的时候认真些编辑一般会很快接受,赞一个。基础教育课程还是一个很好的杂志,推荐投稿!

2020-11-19 11:16:34
guajida** 的评论:

基础教育课程杂志工作人员审稿速度很快。专家审稿很仔细,意见很中肯!编辑工作认真负责,对问题的修改很仔细到位。这个期刊水平较高,比较注重文章内容的自主创新。希望能越办越好!

2020-09-20 11:46:34
guajida** 的评论:

基础教育课程杂志工作人员审稿速度很快。专家审稿很仔细,意见很中肯!编辑工作认真负责,对问题的修改很仔细到位。这个期刊水平较高,比较注重文章内容的自主创新。希望能越办越好!

2020-09-20 11:40:03
fdgsdgh** 的评论:

基础教育课程是我投稿中得最快的杂志之一,审稿很是规范,严谨。1个月内修改加接收,编辑很负责。外审退修两个专家意见,都非常有见解,分析都非常到位。对修改文章帮助极大。非常不错,推荐.

2020-08-26 18:04:01
baijint** 的评论:

由于本人研究方向比较窄,而且该杂志主要也是收录这方面的杂志,审稿久了些。总的评价是,编辑人很好,我犯错了还给我录用了,而且个人觉得也不排外,不过如果不是该杂志的主流方向,可能审稿会久一些,希望对大家有用。

2020-06-23 09:53:22
zhujin** 的评论:

从投稿到收到修改意见大约两周时间,修改完几天后就显示录用了,有一位编辑人很好,有问题都会及时回复。整个投录过程很规范,编辑负责,意见中肯。见刊时间也很快,值得一投。

2020-05-08 18:59:01
miyuanc** 的评论:

不错的杂志,而且该杂志应该是同类杂志中非常优秀的吧。编辑部和审稿专家修改非常认真,反馈意见中肯,特别是编辑部的工作人员,修过的每一处地方都征求作者的意见,对作者非常尊重,表现出良好的工作态度和人格素养,值得赞扬。

2020-03-31 18:42:50
xintong** 的评论:

杂志很好,内容不错,包装也好,印刷质量不错,纸质不错,物流也快,到货也及时,而且价格便宜,订了几个次了还不错呢,和自己在书店买的质量一样,联系客服查询发货也很好的解答,服务态度很好!我比较喜欢。赞一个。

2020-01-21 18:19:12
tianyue** 的评论:

最近想看看书,听朋友介绍了这家店铺,订了几本感觉还可以,卖家服务热情,杂志丰富多样,我还挺喜欢这本读书的,里面文章都写的很好,内容什么都有,感觉还挺棒的。

2019-10-29 19:45:31
xielaos** 的评论:

杂志都是新的,内容好,包装也很好,内容很丰富,很满意的,谢谢卖家。下次会回购的。

2019-07-28 10:36:24
tongmen** 的评论:

心仪了很久都没下手,终于搞活动了,毫不犹豫就买的,很划算,很满意哈,基础教育课程杂志很不错哈,是正版哈,还没拆开,下次再来哈

2019-05-15 11:31:39
zhangch** 的评论:

学术之家物流很快,一直在这里订购已经成为一种习惯,希望基础教育课程杂志对自己工作和生活有一定帮助,五星好评,服务要保持。品质有保证。

2019-01-23 12:23:45
cecilia** 的评论:

该期刊的编辑认真负责,效率很高,还给了很详细的修改意见,并耐心地电话沟通修改。感觉这个杂志的审稿人专业水平挺高的,提的意见也都很中肯。

2019-01-01 14:28:09
maojunj** 的评论:

基础教育课程杂志之前投了两篇,都中了,感觉还是比较好中,不错的杂志!审稿人所提问题很犀利,非常专业!编辑很敬业,校稿非常仔细。个人觉得文章有点新意的,论据充分的,接收的可能性还是蛮大的。推荐大家投稿。

2018-09-08 12:49:16
czxzc22** 的评论:

审稿速度很快,两周外审就结束了,我运气不错,小修了两三天返回去,隔天就录用了,审稿人的意见不多,但是都挺有价值。值得一提的是,编辑的排版很仔细,太负责了!这样的编辑团队,值得夸赞。

2018-07-18 17:58:06
linxiax** 的评论:

基础教育课程杂志的审稿流程清晰,专家审稿及时。感觉杂志审稿速度还是挺快的,编辑部的工作效率也很高,发邮件联系很快就会回复。专家审稿意见比较中肯,外审专家的水平较高,对文章的不足之处一针见血的提出,不愧是一个好的杂志!

2018-04-17 14:58:38
sdfsfs** 的评论:

总体感觉是要有新意,但是更重要的是怎么把你的研究表达得很有研究意义,然后就是尽可能全面的表征和解释研究中的现象与问题,阐述要清晰,这样感觉就很容易被收录了。。

2017-12-02 15:41:53
  • zhiliao**: 该期刊评审专家很认真,提的意见对作者很有帮助,有实用价值。
    2018-02-05 09:43:32
albert** 的评论:

审稿人非常好,一审俩审稿人,第二个改的非常细,连标点符号错误都指出来了,提的问题也很专业,直中要害,编辑给的大修。我拖了半个月才提交回修稿,第二天就送审了,老师肯定了我的修改,继续指出不少语言错误,编辑给了小修。我三天后提交就接收了。希望对大家有帮助。

2017-11-17 19:37:28
yinqu** 的评论:

杂志还是比较好中,一个外审专家加上编辑意见,一般一个月左右就会有结果,只要认真回复专家的意见,好好修改,一般都会录用的。在审稿老师指导下,你会感觉受益匪浅。从中学到很多有价值的信息。

2017-06-15 09:30:44
  • daoming**: 编辑老师很好,有问必答。是一个不错的期刊
    2017-08-11 19:38:16
wer** 的评论:

基础教育课程真的非常负责任,1个月审稿时间,意见提得非常中肯。修改时间15天,修改后直接录用。投稿系统完善,可以随时看到投稿进程。推荐投稿!

2016-07-30 17:30:06
  • eleme**: 如果文章说服力强,内容详实。值得推荐!
    2017-01-28 13:00:31
lajiao** 的评论:

最近刚录用一篇文章,初审意见是一个接收发表,除了修改一个小地方,另一个只是说修改一下语法,后来修改了两次才录用,期刊对文章要求还是很严格。虽然投稿的人很多,但是处理稿件也很认真负责,稿件处理很及时,赞一个!

2016-02-01 15:51:08
  • zhifufu**: 编辑业务水平比较强,态度非常好
    2016-03-02 14:30:57
  • pingl**: 审稿老师给的意见比较中肯,确实是从文章本身出发,令人心悦诚服。推荐大家投稿!
    2016-07-18 17:25:40
yunjia** 的评论:

总的来说,还算顺利,基础教育课程杂志的编辑部老师很负责,也很认真,态度也比较温和。对文章要求比较高,需要有创新性。希望对大家有所帮助,也同时感谢曾经帮助过我的好心朋友。祝好!

2016-01-17 16:37:44
  • shanzi**: 编辑很负责,经常为一个小表述亲自打电话与作者沟通,态度很好,超有耐心,这点很好。
    2016-05-18 11:06:55
pibolia** 的评论:

感觉处理速度还算挺快的,不管是审稿还是录用处理都挺好的。基本上给的意见只需小改,大改的地方很少。自己努把力积极点很好投中的。排除自己耽误的时间,前后大概一个月左右吧。

2015-12-23 11:04:51
  • shouxu**: 杂志的编辑很仔细,在校稿过程中,对于文章中的标点及文献修改非常认真,必须得赞一个!
    2016-07-28 14:37:45
neilami** 的评论:

基础教育课程比较重视创新点,有些非牛校的论文只要有创新也能录用。编辑水平较高,真正的大家风范,而且态度不错。相信这样的期刊会更好的办下去。

2015-12-14 09:10:44
  • fazhi**: 编辑老师很负责,审稿意见也比较专业,都会及时催审。
    2016-08-03 16:30:45
haolong** 的评论:

7月中旬投的,半个月后给的退修意见,因为有事耽误了一周,在退修最后期限前提交的修改后稿件,一周后就录用了。总共大概用了近两个月。专家审稿意见挺细,编辑态度很好。

2015-11-04 09:43:47
haoli** 的评论:

方向要对,要不然直接据,我第一次投就这样。第二次投二个审稿人都很仔细,提了不少意见,以为没戏,但是认认真真的修改回复后录用。编辑还是很负责任的,可以在线咨询滴,很不错!

2015-10-19 12:42:31
  • susu**: 给的修改意见都非常详细。期间对文章的修改有咨询过编辑部。
    2017-04-07 18:19:13
taozhe** 的评论:

非常认真的期刊,投到录用,用时3个月。审稿真的好快啊,审稿很认真,给出的审改意见很中肯,修改意见很详细 ,很中肯 ,好期刊,编辑很负责,比较耐心,还会再来投稿的,赞一个!

2015-07-30 17:18:56
chengsi** 的评论:

5月12号投稿,一个月后外审就回来了,效率很高!6月24日返回修改,7月6号就录用了。但是我我一直不知道被录用,因为投稿系统还是显示返修,直到今天忍不住问了编辑,编辑说等待发表了。编辑人很好,效率很高!

2015-07-29 10:04:07

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